My brain hurts...

[wolfie-18.livejournal.com]

I'm pretty sure that the following is of no good quality, but I wanted to run it by you guys to see if you could help me out. It's 2 o'clock and I'm tired and I don't know how to make such information accessible to students as a presentation...



Мы уже много обсуждали о той хорошо известной введеной реформе отмены крепостного права. И чтобы не надоесть вам до смерти с рассужденным вопросом, я вам перечисляю другие его важные реформы.
Кроме крепостного права, самый обременительный вопрос был вопрос о русской армии. После Крымской войны стало явно, что поддерживать русскую армию тратило слишком много денег (до 1863-ого года, одна-третьих государственного бюджета вышла на сохранение армии), и поэтому необходимо было уменьшить армию. Самым ярым сторонником был генерал Дмитрий Милютин, брат Николая Милютина, который тоже утверждал, что надо было отменить крепостное права для того, чтобы увеличить хозяйственную производительность и, по очереди, нужный для промышленности капитал. Дмитрий Милютин, в соответствии своему брату, подчеркнул значительность отмены крепостного права. Согласно своей мысли, он считал, что только после отмены крепостного права можно уменьшить армию и сделать так, чтобы армия стала более способной и эффективной. Введ реформу, Милютин изменил систему военной подготовки. До Крымской войны, воеводы учили военных только маневры для парадов на площадке и весьма игнорировали самые основные принципы, как учебную стрельбу. Но Милютин заставил их выучить основы военных действий и тоже учил им основам грамоты – т.е. как писать и читать. Он тоже избавил армию от ужасной практики измывательства среди чинов, которые иногда погибали из-за чрезвычайного осуществления такой практики. Он наиболее славился укорочением срока службы в армии. В начале правления Александра II-ого, был стандарт служить в армии 15 лет или дольше, но Милютин укоротил срок в 5 лет. К тому же студенты и добровольцы служили даже кратче, до шести месяцев.
Второй введенной реформой была реформа земства. Земство является местным государством, которого члены обычно происходили от разных слоев в местном обществе, включая помещиков, крестян, и торговцев. Александр II был вынужден создать систему земств, чтобы заполнить ту пустоту, созданную освобожденем крестян. Т.е., так как крестяне составлял почти 90% русского населения, над ними большую часть властвовали помещики, и судили их по собственному рассуждению. Всё же, без земств, власть помещиков была ограничена принадлежайщей землёй, и только действовала на самой земле, чтобы оказывать помощь крестянам. Но после создания земственной системы, полномочия членов расширались и способствовал развитию деревней до значительной степени. Включаются в этом создание наём специалистов и особенно улучшение образованной системы. До Александра II-ого только действовали 8,000 школ во всей империи, но после этого, вели дела каких-то 18,000 школ исключительно в европейской части России. К тому же тоже стали доступными профессиональные медицинские и ветеринарные заслуги.

Comments

[oryx_and_crake]

В начале правления Александра II-ого,

1. "II-ого" is wrong. Roman number already means a cardinal number, you don't need "oго" after it. And even if you were using Arabic numerals, you should only write 2 letters of the ending: "2-го".

2. You don't need a comma here.

and some typos
освобожденИем
крестЬяне
образованной системы - did you mean системы образования?
медицинские и ветеринарные Услуги (заслуги=merits)