Russian as a foreign language
Feb. 17th, 2005 12:17 pmДля ученика непроходимой трудностью оказалось чередование согласных, как-то: крик-кричать, слуга-служить, хотеть-хочу... Как объяснить всю эту систему по возможности разом и доступно?
An impossible obstacle for my student appeared to be the alteration of consonants, e.g.: крик-кричать, слуга-служить, хотеть-хочу... How do I go about explaining all this system possibly at once and comprehensibly?
An impossible obstacle for my student appeared to be the alteration of consonants, e.g.: крик-кричать, слуга-служить, хотеть-хочу... How do I go about explaining all this system possibly at once and comprehensibly?